вторник, 12 августа 2008 г.

Разбираем сложные ситуации

Религия в школе: правовой аспект.
Конституция РФ гарантирует свободу вероисповедания, включая право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные убеждения и действовать в соответствии с ними. Однако в школьной жизни все чаще начинают возникать проблемы, связанные с религиозным мировоззрением учащихся и педагогов. Поэтому знание правового регулирования вопросов религии в образовании становится более актуальным.
Выскажите свое мнение по данной ситуации.

6 комментариев:

Ирина комментирует...

Пока в школе нет предмета по духовно-нравственному воспитанию учащихся, заявленная вами проблема будет актуальна.

Ирина Викторовна комментирует...

Согласна, что данный предмет поможет воспитать у подрастающего поколения такие качества, как милосердие, чувство ответственности, патриотизм, бескорыстность, совестливость, установка на семью, толерантность.Кто на Ваш взгляд будет преподавать данный предмет , где будут готовиться кадры?

АМ комментирует...

Согласна с коллегами. А если институты повышения квалификации задумаются над этими проблемами и сотрудничая с другими социальными институтами разработают программу подготовки специалистов для ведения этого предмета.

Елена комментирует...

Зачем изобретать велосипед? Может, стоит обратиться к прошлому опыту? Конечно, с учетом современных условий, например, предложить священникам проводить занятия по изучению христианства, что-то вроде электива...

Анонимный комментирует...

наверное, духовно-нравственное воспитание должно осуществляться не в рамках одного предмета, а каждый учитель, родитель должен этим заниматься постоянно, в рамках своего предмета, грамотно "разруливая" острые ситуации. Вот этому надо учить и педагогов и родителей. А если ребенок не может в силу своих религиозных взглядов посещать курс по христианству, значит в школу надо привлекать и священников других конфессий? Учитывая нынешнюю ситуацию с многонациональностью, мы просто в этом погрязнем. На мой взгляд, это дело очень личное. Может быть создавать отдельные школы (и такая практика есть), где учитывается и углубленно изучается та или иная религия.

Логос комментирует...

Может быть, имеет смысл дать ученикам представление об основных религиях мира. В чем-то это было бы прививкой и против сектанства, захлестнувшего сегодня страну.